Basic and infrastructure functions of subjects of the global educational services market

Authors

N. E. Lazareva
Russian Customs Academy, Russian Federation

DOI

https://doi.org/10.31429/2224042X_2024_76_89

Abstract

The article provides an analysis of the field of educational services as a market structure. The study used a basic management model that illustrates the subject of the research, namely the functions of the subjects of the educational services market. The integration of functions is traced using the example of practices for creating double degree programs and networking, based on current Russian legislation and statistics.

Keywords

hydrogen production, electric transport, fuel cells, electrolysis, China

Author Info

N. E. Lazareva

Postgraduate student at the Department of World Economy and Customs Statistics at Russian Customs Academy

References

  1. Волошин А.В. Формирование механизма повышения конкурентоспособности организаций высшего образования на рынке образовательных услуг; автореф. дис. … канд. экон. наук. Красноярск, 2017.
  2. Зайцев Д. Бюллетень Счетной палаты Российской Федерации, 2021, № 2. Университеты, с. 10. URL: https://ach.gov.ru/upload/iblock/845/845aaecb7eee3453e759d3c52a761bda.pdf
  3. Институт статистики ЮНЕСКО. Международная стандартная классификация образования МСКО 2011. URL: https://nic.gov.ru/Media/Default/Documents%20Files/isced-2011-ru.pdf
  4. Информация Минобрнауки России о сборе сведений о высшем образовании в Российской Федерации. URL: https://minobrnauki.gov.ru/action/stat/highed/
  5. Кошман Л. Как изменились бакалаврские программы двух дипломов в России. URL: https://journal.tinkoff.ru/dva-diploma-ili-net/
  6. Кухаренко С.В. Специфика российско-китайских программ двойных дипломов // Педагогика и просвещение. 2024. № 2. С. 151–160.
  7. Минобрнауки России. Программа «Приоритет-2030». URL: https://priority2030.ru/
  8. Неровня Т.Н., Корчинский А.А., Гречко М.В. Рынок образовательных услуг: институциональная характеристика, структура, основные детерминанты. Terra Economicus, 2008. Т. 6. № 3-2. С. 17–20.
  9. Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова Научно-исследовательский институт развития образования // Экономика высшего образования: тенденции развития в мире и России: аналитический доклад-дайджест. М., 2021. URL: https://xn--p1ag3a.xn--p1ai/~file/94384/24907.pdf
  10. Сапрыгина Д.А. Сетевое взаимодействие в управлении организациями высшего образования и сетевые образовательные программы: типы и модели // Менеджер. 2023. №2 (104). С. 128–137.
  11. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
  12. Черезова А.С. Мировой рынок образовательных услуг и политика государства // Вестник НГУЭУ. 2016. № 3. С. 250.
  13. Аnalysis of double degree programmes between EU and Russian heis: Final Report / Prepared by I. Sinyatkin, A. Mishin, E. Karpukhina. 2010. с. 13. URL: https://iro.oshsu.kg/resurs/document/PDF-20230522174539-d6130.pdf
  14. Transforming education towards SDG 4: report of a global survey on country actions to transform education. URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391657

Article Sidebar

PDF (Russian) JATS XML

Article Details

Issue

2024 · No. 4 (76)

Section

Word of Young Scholars

Publication History

Published 2024-11-28

How to Cite

[1]
Lazareva N.E. Basic and infrastructure functions of subjects of the global educational services market // Economics: Theory and Practice. 2024. No 4 (76). С. 89–96. DOI: 10.31429/2224042X_2024_76_89

License

Copyright (c) 2025 N. E. Lazareva

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.